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中国传媒大学南广学院2017年艺术类本科专业招生简章
发表于:2018-10-02 17:39 分享至:
师生实践创新活跃,成果丰硕。办学12年来,在国内外各类专业赛事上屡创佳绩,获各类奖项1000余项,其中国际范围150余项、国家范围400多项。已为社会输送了九届两万多名毕业生,年均就业率达98%以上。据江苏省教育厅委托第三方数据调查机构调研发布的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应》2013年度报告显示,我校毕业生“就业竞争力指数” “毕业时掌握的创新能力水平” “就业现状满意度” “职业期待吻合度” “愿意推荐母校的比例”五项指标,居江苏省民办、独立院校第一。其中,“就业竞争力指数”连续六年蝉联第一。学校重视对外交流与国际化办学,与30余所国外大学建立了合作关系,已有近千名毕业生考入海内外高校深造。学校重视产学研协同发展,注重培养学生实践创新能力,与国内传媒与文化艺术机构建立了广泛的合作关系。学校面向全国招收艺术类和普通类学生,按照教育部《独立学院设置与管理办法》规定,学生毕业后颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书,对符合学位授予条件者,授予中国传媒大学南广学院学士学位。高校学生交纳学费、住宿费后,因各种原因退学的,学校应根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年十个半月计算。退学时间以学生正式提交书面申请日期计算,当月15日以前(含15日)退学的,退还当月半个月的学费和住宿费;超过15日的,当月费用不予退还。退学学生的代收费用应在学生退学时一并结清。证书颁发办法:学生完成学业后,按教育部相关规定,颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书,对符合学位授予条件者,授予中国传媒大学南广学院学士学位。登录中国传媒大学南广学院招生网下载,或在规定的报名时间到报名现场领取, 每个考生最多可填报三个专业。报名表份数根据“所报专业个数+1”填写。如报考1个专业填写一式两份报名表,报考2个专业填写一式三份报名表,报考3个专业填写一式四份报名表。每份报名表内容要完全一致,否则无效。请慎重选择所报专业志愿,办理完报名交费手续后不允许修改志愿。四、本简章中涉及到的高考总成绩为高考文化考试科目的总分,不含任何政策性加分。对享受加分政策的考生,按省(自治区、直辖市)的规定加分提档,但录取时以实考分为准。高考总成绩相同的情况下,优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。录取原则:在考生政治思想品德考核和体检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到我校确定的录取分数线的情况下,按高考总成绩优先的原则,从高分到低分,参照报考志愿,确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。高考总成绩出现并列情况时,优先录取政策照顾加分考生,其次依次按照语文、数学、外语科目成绩排序,从高分到低分,择优录取。录取原则:在考生政治思想品德考核和体检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到我校确定的录取分数线的情况下,依校考专业考试成绩排名从高到低,参照报考志愿,确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。专业成绩排名并列时,按高考总成绩从高到低录取,若高考总成绩也相同,优先录取政策照顾加分考生,其次依次按照语文、数学、外语科目成绩排序,从高分到低分,择优录取。七、戏剧影视美术设计、设计学类(包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业)、美术学、动画等美术类专业录取时,在各省划定的投档分数线基础上,将其高考成绩与专业统考成绩相加成综合分,根据综合分从高到低择优录取,若综合分相同,优先录取政策照顾加分考生,其次按专业统考成绩从高分到低分择优录取。本专业方向在第三学年设立出镜记者、电视导播、纪录片创作、社交媒体应用、广告节目创意、广播节目编导、微电影创作、新媒体视频节目创作、头条学院新媒体运营等专业方向班,突出应用型培养目标,强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野,培养复合结构人才,开设形象思维、史论研读、电视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课及专家讲座。本专业方向在第三学年设立出镜记者、电视导播、纪录片创作、社交媒体应用、广告节目创意、广播节目编导、微电影创作、新媒体视频节目创作、头条学院新媒体运营等专业方向班,突出应用型培养目标,强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野,培养复合结构人才,开设形象思维、史论研读、电视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课及专家讲座。本专业面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构、教育机构等部门及新媒体,培养具有一定的录音艺术相关的专业理论知识,掌握声音艺术创作构思设计方法、规律与理念,熟练运用各种音频软、硬件设备系统进行技术制作的技能技巧,能够从事影视录音、音乐录音、数字声音设计、电子音乐创作与制作等相关工作的应用型、复合型人才。本专业面向广告公司、设计公司、影视传媒机构、报刊杂志社等单位,培养具有一定的艺术素养,熟悉设计原理和视觉传播特点,掌握视觉传达设计表现和实践技巧,熟练使用计算机辅助手段,能够从事视觉传达和广告创意的策划、设计、制作等工作的具有创新能力的应用型人才。本专业面向室内设计、环境设计、景观设计、会展企业及文化传播等单位,培养具有一定的艺术素养,掌握环境设计基本原理、基本技能和较强实践能力,熟练使用手绘表现、计算机辅助手段及跨专业整合设计资源,能够从事环境诊断、策划、设计、施工与管理等工作的具有创新能力的应用型人才。本专业面向产品设计公司、产品制造企业、外贸进出口公司、文化传播公司等相关单位,培养具有扎实的产品设计基础知识、基本技能和较强实践能力,掌握创新设计与改良设计方法,熟练使用手绘表现、计算机辅助设计,能够在相关单位从事产品造型设计、交互设计、体验设计等工作的具有创新能力的应用型人才。本专业面向服装设计、服装外贸、形象设计、服装卖场、时尚杂志社等单位,培养具有扎实的服装设计基础知识、基本技能和较强实践能力,掌握创新服装设计与服饰设计方法,熟练使用手绘表现、计算机辅助设计,能够在相关单位从事服装设计、形象设计、时尚买手、时尚编辑、服装管理等工作的具有创新能力的应用型人才。本专业旨在培养学生具有一定的艺术理论基础知识和书画鉴赏与保护的综合能力,兼具有艺术品经营与管理、书画复制和文物摄影等技能,适应艺术市场发展的要求,能在文交拍卖公司、画廊、艺术中心、博物馆、考古部门、文交所及文化传媒机构等单位从事书画鉴赏、修复以及艺术品研究和投资等工作,具有创新能力的应用型人才。本专业方向面向影视后期制作公司、文化产业集团、影视广告包装公司、影视动画制作公司、电视台媒体包装、报业集团等行业部门,培养既懂艺术又懂技术,具有良好的数字媒体包装技能及相关影视美术素养,熟练掌握各种媒体包装制作软件,运用多种数字媒体创作工具,能够从事舞台视频设计、数字视频编辑、数字平面设计、数字影视节目包装、数字广告设计与制作等工作的应用型、复合型、创新型高级应用人才。本专业方向面向各大网站、网络公司、交互多媒体制作公司、新媒体互动开发公司、数码广告设计制作公司等行业部门,培养学生具有网络多媒体理论与制作技能,并基于网络平台基础上,向交互式多媒体方向发展,让学生熟练掌握各种网络媒体制作软件,运用多种互动媒体创作工具,能够从事网络多媒体制作、网站设计与制作、数字互动媒体设计与制作、交互界面设计与制作、Flash二维动画设计与制作、数码广告设计与制作等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。本专业方向面向数字电影院线公司、数字影院、数字电影制作公司、影视三维动画公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐公司等行业,培养既懂艺术又懂技术,具有良好的数字电影制作技能及相关影视美术素养,能够熟练运用最新数字特效技术,具有良好的数字影视特效制作技能及相关影视美术素养,熟练掌握各种影视后期制作软件,运用多种数字媒体创作工具,能够从事数字影视特效合成、数字电影立体拍摄、后期制作、数字音响、数字发行及市场放映等领域,特别是在3D立体数字电影等方面的应用型、复合型高级应用人才。本专业培养在互联网、交互产品开发与运营相关企业和部门,具有宽厚的人文社科理论基础,熟悉互联网产业和运行规律,具备互联网思维,掌握交互产品设计、策划、前端制作及产品运营理论与相关技能,能够从事互联网交互产品设计、策划、前端制作、交互产品测试、运营、商务及相关工作的应用型人才。本专业各方向面向广播电视系统、对外传媒机构、外事部门及大型企事业单位,培养具有强烈的社会责任感和职业道德素质,具备良好的相应语种语言表达与口语传播能力,同时具备国际新闻应用型知识与娴熟的采、写、编、播、译、策划技能,兼具跨文化传播、相应语种语言文学等多学科基础知识,熟悉国际传播规律,能够用相应语种从事播音、主持、记者、新闻编译、节目策划及其他涉外管理工作的应用型创新人才。本专业各方向学生在校学习期间,在各方面条件成熟的前提下,经考核批准,可自愿选择于第三学年或第四学年赴对象国合作高校学习1-2年,学习、生活费用自理。满足条件者可直接进入硕士阶段学习。本专业面向用户体验分析领域,培养具有较扎实的艺术与科技专业基础知识,具备良好的人文、艺术素养和科学精神,富于创新意识与前瞻眼光,具备良好的创新实践能力和沟通协调能力,能够从事产品或系统原型的创意分析、用户研究、用户体验大数据分析、系统架构分析与设计、可用性测试、项目运营与管理等工作的艺术与技术相结合的应用型、创新型人才。本专业面向电子竞技分析领域,培养具有较扎实的艺术与科技专业基础知识,具备良好的人文、艺术素养和科学精神,富于创新意识与前瞻眼光,具备良好的创新实践能力和沟通协调能力,能够从事电子竞技数据分析、战队战术策略信息分析与设计、电子竞技比赛方案的规划、赛事组织管理、电子竞技节目制作、电子竞技赛事解说等工作的艺术与技术相结合的应用型、创新型人才。三、学生修完教学计划规定的课程,考试成绩合格,取得毕业资格后,在国家就业方针政策指导下,由学校推荐和指导毕业生自主就业。在学科专业上,基本覆盖了我校传媒与艺术所有专业,涉及英法西日韩等多个语种教育。在合作形式,包括校际间教师互派、学生互换、课程学分互认及学术资源交流。在培养层次上,涵盖寒暑期海外专业实践、短期交换生、访学等多类项目。全方位的国际教育平台不仅有效引进了海外合作院校知名学者和专家来校讲学,促进学术交往,共享国际课程,还为教师进修深造、学生国际化成长成才提供了宝贵机会。每年我校输送近200名在校生赴海外学习交流或实习实践,100余名应届毕业生顺利入学海外院校深造。
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